12月27日下午,合肥研究院团委组织了6名博士到合肥市第五十中学,深入课堂,通过报告、实验等方式传递科学知识,弘扬科学精神,激发中学生学科学、爱科学的热情。活动受到了师生们的热烈欢迎和广泛好评。五十中初一、初二共28个班级1100余名师生参加了活动。
为进一步在团员青年当中深入推进创先争优活动的开展,增强团组织的活力和社会影响力,研究院团委决定积极主动地承担社会科普责任,设法让中学生了解博士和科学家的工作、学习、生活和成长轨迹,感受科学氛围的熏陶和教育,进而提高科学素质和人文修养。从2010年12月起,合肥研究院团委与合肥市第五十中学联合举办“博士团走进中学课堂”公益性系列活动。为持续办好本系列活动,合肥研究院团委选派院属各研究所的博士,以召开主题讲座、班会座谈、趣味实验、来科学岛实地参观等形式与学生进行交流,双方计划通过一年的时间覆盖合肥市第五十中学半数以上班级。
合肥研究院党群办负责人、团委主要成员、6位来自研究院各单位的博士与合肥市第五十中学校领导班子以及参与活动的班主任参加了27日下午活动之前简短的启动仪式。
为充分展示博士的风采,开展好此项活动,博士团成员们事前均做了精心准备,可谓做足了“功课”。五十中也是高度重视活动的开展,学校的电子屏、会场和进班的各个班级均布置了欢迎标语,学生们也是统一着装,进班的班主任和工作人员全程陪同。
做大报告的汤明礼主讲的内容为抗生素与细菌耐药,结合人体的健康保护,介绍了抗生素与生物的相互作用等。台下的学生们聚精会神地听讲,不时瞪大了眼睛,生怕遗漏了哪一个知识点和趣味点。张素贞的报告从太阳的发光发热切入,以生动活泼的形式向学生们介绍了核聚变的相关知识,讲述了“人造太阳”的故事。兰彦自带了高压等离子体放电仪和相关知识图片展板,介绍了神奇的等离子体和等离子体技术广泛应用的实例。有趣的科学小实验、丰富多彩的展示和活泼的互动极大地激发了中学生的热情,他们认真细致地观看每一个步骤,为实验中出现的神奇的科学现象欢呼雀跃,还纷纷举手提问其中的奥秘。一双双求知若渴的眼睛、一张张充满疑问的面孔,一幅幅绽放笑容的表情,又反过来激发了博士们讲述的热情和激情,娓娓道来更加给力。硕士生导师袁成凌介绍了生物能源,讲述了微生物菌种发酵、代谢过程、生物转化,听得学生们目瞪口呆,不时发出“啊,是这样!” 梅海平以《地球、大气、星空》为题,展示了丰富多彩的图片,带领初中生们探索宇宙的奥秘。中学生们毫不示弱,提出了许多稀奇古怪的问题,有的问题还真“难”住了博士!王杰主要介绍了如何保护环境,让生活更美好,赢得了班主任和相关学科教师的交口称赞。
活动结束后,博士团成员和相关学科教师进行了交流。在交流中,学校教师高度称赞了此项活动,认为不仅开拓了学生的视野,激发了学生学科学、爱科学的热情,也为今后的教学工作提供了启示和帮助。
简短的启动仪式
求知若渴的孩子们
汤明礼博士讲课很给力
张素贞博士介绍核聚变知识
梅海平讲述《地球、大气、星空》
王杰博士介绍保护环境,让生活更美好
袁成凌博士解答学生疑问
兰彦博士展示知识图片展板
孩子们听得津津有味
老师,我有疑问
站起来看得更清楚
趣味实验课
科学小实验